Verhaltensauffälligkeiten im Kleinkindalter – Teil 2

Kursbeschreibung

Im zweiten Teil werden drei Theorien vertieft und an den Fallbeispielen weitergearbeitet.

Nutzen/Ziele

• Sie verstehen die Bedeutung der sicheren Bindung zwischen Kind und Bezugspersonen.
• Sie können das Verhalten von Kindern beobachten, ohne es zu bewerten.
• Sie wissen, wie Selbstwirksamkeitserfahrungen als Schutzfaktoren wirken.

Zielpublikum

• Betreuungspersonen in Tagesfamilien
• Mitarbeitende in Kindertagesstätten

Inhalte

• Die «3-V-Bezugspersonen – vertraut, verlässlich, verfügbar» (Orientierungsrahmen)
• Das Konzept der Feinfühligkeit
• Emotionale Ausdrucksweisen von Kindern beobachten und verstehen
• Emotionale Unterstützung im richtigen Moment – Stärkung der Selbstregulationskompetenzen von Kindern
• Die Entwicklung der Selbstwirksamkeitsüberzeugung

Methodik/Arbeitsformen

• Inputreferate
• Austausch in Kleingruppen
• Fallarbeit

Aufbaumodul Tagesfamilien

Diese Weiterbildung ist ein Aufbaumodul gemäss Bildungskonzept für Betreuungspersonen in Tagesfamilien von kibesuisse. Sie vertieft Handlungskompetenzen zum Modul 3 der Grundbildung für Betreuungspersonen.

QualiKita/Qualitätsentwicklungsplan für Tagesfamilienorganisationen

Diese Weiterbildung unterstützt den Qualitätsentwicklungsbereich 3.

Subventionsbeiträge

Mehrere Kantone und/oder Stiftungen unterstützen Mitarbeitende von Betreuungsinstitutionen in ihren Aus- und Weiterbildungen. Hier erfahren Sie mehr dazu.

Bitte benutzen Sie für die Berechnung der Kurskosten Ihres Kantons die Preisberechnung.