Umgang mit Macht und Ohnmacht

Kursbeschreibung

Laut Aussagen von Expert:innen in der Soziologie und Psychologie kommt Macht in jeder sozialen Beziehung vor. Das gilt also auch für die professionelle Betreuungs- und Bildungsbeziehung. In dieser Weiterbildung befassen wir uns mit einem oft tabuisierten Thema: Dem Umgang mit Machtverhältnissen und Ohnmachtssituationen.

Viele Menschen denken, dass Macht bewusst genutzt wird, um zu bekommen, was man will, und um andere zu unterdrücken. In dieser Weiterbildung betrachten wir das Verständnis von Macht und Ohnmacht aus einer anderen Perspektive: Nämlich dem Verständnis, dass Macht auch unterstützend wirken kann, um förderlich Einfluss zunehmen und gemeinsam Ziele zu erreichen. Voraussetzung dafür ist eine bewusste Auseinandersetzung der Fach- und Betreuungsperson mit eigenen Macht- und Ohnmachtssituationen und dem eigenen verantwortungsvollen Umgang damit.

Nutzen/Ziele

• Selbstreflexion und Bewusstwerdung eigener Macht- und Ohnmachtserfahrungen im pädagogischen Kontext
• Bewusster Umgang mit Macht in der Betreuungsarbeit
• Empowerment und Stärkung von Handlungskompetenzen für pädagogische Fachpersonen

Zielpublikum

• Betreuungspersonen in Tagesfamilien
• Mitarbeitende in Kindertagesstätten
• Mitarbeitende in schulergänzenden Tagesstrukturen

Inhalte

• Grundlagen des Machtbegriffs und der Machtdynamiken in pädagogischen Settings
• Analyse und Reflektion von Macht- und Ohnmachtverhältnissen im Arbeitsalltag
• Empowerment und Stärkung von Handlungskompetenzen für pädagogische Fachpersonen
• Unterstützung und weiterführende Informationen

Methodik/Arbeitsformen

• Nebst praxisnahen Theorie-Inputs stehen Diskussionen und der Erfahrungsaustausch mit anderen Teilnehmenden im Fokus.
• Weiter werden anhand Fallbeispiele die Analyse angewendet und Massnahmen ermittelt.

Subventionsbeiträge

Mehrere Kantone und/oder Stiftungen unterstützen Mitarbeitende von Betreuungsinstitutionen in ihren Aus- und Weiterbildungen. Hier erfahren Sie mehr dazu.

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