La qualité de la formation améliore les résultats d'apprentissage

Selon une étude de la Haute école fédérale en formation professionnelle HEFP publiée en août 2024, les personnes en formation qui évoluent dans des structures respectant des standards de formation élevés obtiennent de meilleurs résultats. Des tâches variées et l'encouragement à l'initiative personnelle permettent de réduire le taux d'échec de 10 pour cent. Ces conclusions renforcent l'importance d'assurer une formation de qualité au sein des entreprises formatrices.